|
На завершающей стадии необходимые поправки, изменения могут быть внесены по сухому слою краски. Достоинство способа состоит в том, что закрепление пастели получается автоматически и притом в достаточной мере.
Пастель часто сочетают с другими изобразительными материалами — углем, черным графитным и цветными карандашами, сангиной, темперой. Часто пастелью пишут в сочетании с акварелью.
Вначале выполняется хорошо проработанный акварельный подмалевок, а затем работа ведется пастелью. Иногда, чтобы сцепление пастели с бумагой было лучше, акварельный этюд обрабатывается порошком обожженной кости. Это придает поверхности шероховатость.
Особенность смешанной техники состоит в том, что вначале наносится та краска, которая имеет сравнительно лучшее сцепление с грунтом, основой. Выполняется своего рода подмалевок, в котором находятся основные тона. А затем живопись заканчивается тонкими наслоениями пастельных красок.
Примером сложной смешанной техники может быть «Портрет Н. И. Забелы-Врубель на фоне березок» М. А. Врубеля. Портрет исполнен на бумаге в изысканном сочетании акварели, черного и графитного карандашей и пастели. Пример сочетания пастели с углем — «После концерта» (Н. И. Забела) того же автора; пастели с темперой — «Портрет поэта М. А. Кузьмина», «Портрет балерины Е. А. Смирновой» художника А. Я. Головина. Головин чаще всего писал на слабо проклеенных холстах. Нередко он смешивал несколько различных по своим свойствам материалов. Например. клеевую краску, которой пишут декорации, темперу и гуашь.
В эти влажные краски, выполняющие своего рода функции цветного подмалевка и грунта, он втирал пастель. Это придавало прочность пастели, особенно ее нижним красочным слоям, а цветовому решению этюда — колористическую цельность и единство. Надо иметь в виду, что нельзя тот или иной способ, прием использовать механически. Выбор каждого из них, сочетание с другими зависят от поставленной образной или учебной задачи, вкуса и темперамента художника.
- 1 -
2 -
3 -
4 -
5 -
6 -
|
