Кисти
Кисти бывают жесткие (щетинные) и мягкие, по форме - плоские и круглые, заостренные и тупые, по длине волоса - короткие и длинные.
По величине кисти можно разделить на три следующие группы:
1) большие - круглые с заостренным концом и плоские;
2) средние - круглые с заостренным концом и плоские;
3) мелкие - круглые с заостренным концом.
Кисти первой группы необходимы при выполнении больше-форматных работ, оперативных заливок больших плоскостей. Средние кисти хороши для небольших этюдов, аудиторных работ учебного характера, когда живописный процесс ведется длительно, методом постепенного многослойного наложения красочного слоя (лессировок). Кисти третьей группы чаще всего применяются в живописи при проработке деталей, заполнении небольших плоскостей, уточнении рисунка и т. д. Безусловно, имея опыт работы акварелью, все это можно выполнить и большой кистью.
Начинающему акварелисту нужно иметь 3—4 кисти различных размеров, например № 18, 14, 8. Это позволит, меняя кисти, использовать в работе разномасштабные мазки, разнообразить фактурность красочной поверхности и обработку больших и малых плоскостей, форм, добиваясь наибольшей выразительности этюда.
Для работы акварелью лучшими являются кисти из волоса колонка, хорька, белки. Они обладают относительной мягкостью и эластичностью и в то же время прочны, упруги, не мнутся при работе. Несколько хуже по качеству барсуковые, козьи кисти. Кисти с коротким волосом малопригодны для разнообразных приемов акварельной живописи. Иногда в сочетании с колонковыми кистями опытные акварелисты используют в работе и жесткие (щетинные) кисти (например, для изменения фактуры красочного слоя, для всевозможных размывок, обобщений, выявления материальных качеств различных предметов и т. д.).
Хорошей кистью для акварели считается та, волоски которой, если их смочить водой и встряхнуть вниз, собираются вместе в конусообразную по форме массу с острым кончиком. Кисть должна быть прочной и достаточно упругой, не сминающейся при нажиме на бумагу, без отклоняющихся в стороны волосков.
- 1 -
2 -
|